เด็กมีความอยากรู้อยากเห็นตามธรรมชาติพวกเขาไม่ขี้เกียจ แต่จิตใจที่มีชีวิตชีวามากซึ่งต้องการความสนใจในทุกสิ่งที่อยู่รอบ ๆ ดังนั้นเด็กจึงเริ่มถามคำถามซึ่งบางครั้งไม่สะดวกสำหรับผู้ปกครอง
“ ไม่เหมาะสม” และคำถามอื่น ๆ อีกมากมายที่ต้องใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์สามารถนำไปสู่ความตายไม่เพียง แต่สำหรับผู้ปกครองที่อายุยังน้อย แต่ยังสำหรับผู้ปกครองที่มีประสบการณ์ด้วย
ช่วงเวลาที่อยากรู้อยากเห็นมากที่สุดในชีวิตของเด็กคือ 3-5 ปีถึงแม้ว่าเด็ก ๆ ในภายหลังจะถามมาก แต่ก็ไม่ได้ไร้ประโยชน์ที่พวกเขาถูกเรียกว่า "pochimuchki" บางครั้งผู้ปกครองอาจไม่ทราบคำตอบสำหรับคำถามของเด็กดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าสำหรับผู้ใหญ่ที่จะสอนเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยเพื่อค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของพวกเขาก่อนร่วมกับผู้ปกครองจากนั้นจึงเป็นอิสระในหนังสือและสารานุกรม และหากเด็กเล็กมากและไม่ทราบวิธีการอ่านพวกเขาจะหันไปหาผู้ใหญ่เพื่อหาคำตอบเพราะเป็นแหล่งข้อมูลหลักสำหรับพวกเขา เพื่อไม่ให้ความสนใจของเศษเล็กเศษน้อยเพื่อทำความคุ้นเคยกับทุกสิ่งที่ล้อมรอบเขาในโลกนี้อย่าหันหลังให้เขาเพราะเขาไม่มีเวลาหรือไม่รู้คำตอบของคำถาม
ทำไมจึงจำเป็นต้องตอบคำถามของเด็ก ๆ ?
ผู้ใหญ่บางคนไม่สามารถตอบคำถามของเด็กไม่ตอบสนองความสนใจทางปัญญาของเด็กซึ่งจะทำลายความอยากรู้อยากเห็นและสูญเสียความเคารพและความมั่นใจในตนเอง ดังนั้นผู้ใหญ่ยังคงต้องเรียนรู้ที่จะตอบคำถามเด็ก ๆ อย่างถูกต้อง
ตัวอย่างคำตอบที่ถูกและผิด
และตอนนี้เรามาทำเครื่องหมายคำตอบที่ถูกต้องของผู้ใหญ่และคำตอบที่ไม่ควรได้รับตัวอย่างเช่นคำถาม "ทำไมฝนตก?"
- “ ฉันไม่รู้” หรือ“ เพราะอากาศเป็นแบบนี้” หรือ“ ถามพ่อ / แม่หรือ“ คุณยังไม่เข้าใจ” คำตอบที่ว่างเปล่าเหล่านี้แสดงให้เด็กเห็นว่าผู้ปกครองไม่ต้องการสื่อสารกับเขาไม่สนใจเขาและอาจสูญเสียสิทธิอำนาจในสายตาของเขา ในอนาคตเขาอาจหยุดถามคำถามและจะมองหาคำตอบในที่อื่น ๆ มีโอกาสมากขึ้นคำตอบเหล่านี้จะกลายเป็นผิดหรือไม่ใช่สิ่งที่พ่อแม่ต้องการให้ ในอนาคตอาจมีคำถามอื่น ๆ ตามมาไม่ใช่แผนการวิจัย แต่เพื่อดึงดูดความสนใจเด็ก ๆ อาจรู้คำตอบของคำถาม (“ คุณกำลังทำอะไรอยู่””“ ทำไมคุณถึงทำเช่นนี้”) แต่พวกเขาจะถามพวกเขาอีกครั้ง อีกครั้ง
- คำถามต่อคำถาม (“ คุณคิดว่าอะไรทำไมฝนตก?) ควรตอบถ้าผู้ใหญ่หมายถึงเด็กอีกต่อไปเพื่อค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง สิ่งนี้จะทำให้เขาคิดและให้เหตุผลกับแม่หรือพ่อของเขา แต่ส่วนใหญ่แล้วคำถามอื่น ๆ จะตามมาจากเด็กคนหนึ่งต้องเตรียมพร้อมสำหรับสิ่งนี้และไม่โกรธ
- “ เพื่อให้ผู้คนได้เห็นสายรุ้ง” หรือ“ กัปตันกำลังนั่งอยู่บนก้อนเมฆพร้อมกระป๋องรดน้ำและรดน้ำพวกเราเพื่อให้เราเติบโตอย่างรวดเร็วเหมือนดอกไม้” - คำตอบที่หลากหลายหรือยอดเยี่ยมนั้นเหมาะสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี แต่เมื่อเขาโตขึ้น ผู้ใหญ่จะต้องแก้ไขคำตอบของเขา
- “ ... รูปแบบการควบแน่นหรืออีกนัยหนึ่งคือหยดน้ำ เมื่อพวกเขากลายเป็นคนหนักหน่วงพวกเขาสะสมจำนวนมากแล้วหยดก็ตกลงสู่พื้นดินภายใต้อิทธิพลของแรงโน้มถ่วง - ฝนกำลังตก!” คำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ที่ยาวนานจะทำให้เด็กอ่อนล้าเขาจะสูญเสียความสำคัญของคำตอบเขาจะไม่เข้าใจและเขาจะเบื่อ
- คำตอบควรสั้นชัดเจนและเป็นความจริง “ มีเมฆบนท้องฟ้ามีน้ำสะสมอยู่ในนั้นเมื่อมันกลายเป็นเมฆสีขาวกลายเป็นเมฆสีเทาหยดก็เริ่มตกลงสู่พื้น
และคุณไม่เพียงตอบคำถามเท่านั้น แต่ยังทำการทดลองที่บ้านเพื่อสนองความสนใจของเด็กในเรื่องทางวิทยาศาสตร์เช่น“ ทำไมนกไม่จมน้ำ” คุณต้องลดขนนกลงไปในน้ำและอธิบายว่าขนเคลือบด้วยน้ำมันหล่อลื่นที่ป้องกันไม่ให้เปียก น้ำไม่สามารถทะลุผ่านขนนกได้ดังนั้นนกสามารถเกาะติดกับผิวน้ำได้ง่าย และน้ำมันทำลายฟิล์มป้องกันนี้เพื่อให้นกเปียกแฉะสามารถแช่แข็งและจมน้ำได้ แทนที่จะเป็นน้ำมันผงซักฟอกสำหรับอาหารจะพอดีเติมน้ำสักสองสามหยดลงในชามผลจะปรากฏขึ้นทันที
ในท้ายที่สุดคุณควรมุ่งเน้นไปที่ความจริงที่ว่าคุณไม่จำเป็นต้องดุเด็กถ้าคำถามดูเหมือนในความคิดเห็นของผู้ใหญ่โง่หรือ "ไม่เหมาะสม" หรือเพียงแค่ไม่ชอบผู้ใหญ่คุณต้องตอบคำถามใด ๆ ของทารกโดยไม่ระคายเคืองแล้วอธิบายให้ใคร จะถามคำถามที่ไหนดีที่สุด หากเด็กถามคำถามนี่เป็นสิ่งที่ดีมากพวกเขาได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ดังนั้นพวกเขาจึงพัฒนา