เด็กทุกคนมีอารมณ์และตัวละครที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง แน่นอนว่าผู้ปกครองทุกคนต้องการให้ลูกอดทนอดกลั้นและขยัน
มีเคล็ดลับที่จะช่วยเปลี่ยนนิสัยของเด็กให้ดีขึ้น
ความสนใจ
ก่อนอื่นผู้ปกครองควรเข้าใจว่าพวกเขาจะต้องอุทิศเวลาเกือบทั้งหมดให้กับเด็กตั้งแต่แรกเกิด อย่าปล่อยให้งานอดิเรกของเด็กไปด้วยตัวเอง สิ่งนี้จะนำไปสู่ความจริงที่ว่าเขาจะมีงานอดิเรกที่ไม่คู่ควรกับเพื่อนที่น่าสงสัย นอกจากนี้ตัวละครของตัวละครจะด้อยลงเขาย้ายออกจากพ่อแม่ของเขากลายเป็นความลับ, ประสาท, ก้าวร้าว โดยทั่วไปแล้วอาการกระสับกระส่ายในเด็กจะเริ่มปรากฏขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อย
เด็กคนนี้โดดเด่นจากภูมิหลังของคนรอบข้าง: โดยปกติแล้วนี่คือเด็กที่กระตือรือร้นที่สุดซึ่งพบว่าเป็นการยากที่จะทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งเป็นเวลานาน เขาเหนื่อยล้าอย่างรวดเร็วสูญเสียความสนใจในตัวแบบมีสมาธิน้อย แน่นอนว่าตัวละครดังกล่าวจะมีผลอย่างมากต่อการแสดงของเด็ก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเริ่มปรับตัวละครของทารกโดยเร็วที่สุด เมื่อถึงวัยอนุบาลเด็ก ๆ จะมีความรู้ได้ง่ายกว่าเด็กนักเรียน
จะทำอย่างไร?
ก่อนอื่นคุณควรเริ่มจากการพยายามดึงดูดความสนใจของเด็กให้นานที่สุด เด็กสามารถรับของเล่นที่สดใสและแสดงวิธีการเล่น เด็กโตสามารถส่งเสริมให้มีความคิดสร้างสรรค์ได้เพื่อช่วยยกระดับเด็กสามารถสร้างแบบจำลองการวาดภาพเย็บปักถักร้อย พวกเขามีผลสงบเงียบกับเด็ก ถ้ามันยากสำหรับเด็กที่จะใส่ใจกับอาชีพใด ๆ เป็นเวลานานมันก็คุ้มค่าที่จะเล่นกับเขา เป็นสิ่งสำคัญที่จะกระตุ้นความสนใจของเด็กในบทเรียน สิ่งสำคัญคือวินัย
อย่าปล่อยให้ลูกของคุณกระจายของเล่นหลังจากตัวเอง มีความจำเป็นที่จะต้องอธิบายให้เด็กฟังอย่างนุ่มนวลว่าหากเขาไม่ต้องการทำความสะอาดตัวเองเขาก็ไม่ควรเริ่มทำอะไรเลย เป็นที่พึงปรารถนาที่เด็กจะเริ่มทำอะไรบางอย่างอย่างมีสติรู้ว่าเขาต้องทำอะไรและผลลัพธ์จะเป็นเช่นไรและไม่ทำตามตัวอย่างของเด็กคนอื่นหรือยอมจำนนต่อการล่อลวงที่หายวับไป เป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องอธิบายให้เด็กฟังว่าทำไมพวกเขาจึงไม่ควรออกจากคดีครึ่งทาง เป็นการดีถ้ามีโอกาสที่จะหาตัวอย่างที่ดีจากชีวิตจริงเพื่อเป็นตัวอย่างของเด็กที่ประสบความสำเร็จมากขึ้น
เราต้องไม่ลืมที่จะยกย่องเด็กที่ไม่สงบสำหรับความสำเร็จของเขาและแม้แต่ความสำเร็จที่น้อยที่สุด มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะพูดคุยกับเด็กมากในขณะที่เขาทำงานในธุรกิจที่สำคัญบางอย่าง ปล่อยให้เด็กบอกว่าเขากำลังทำอะไรอยู่ตอนนี้และสิ่งที่เขาต้องการบรรลุด้วยการกระทำของเขา
หากเด็กกำลังจะลาออกมันเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องกระตุ้นให้เขาทำจนเสร็จและทำให้ตัวเองและคนอื่นพอใจด้วยผลลัพธ์ที่ดี ไม่จำเป็นต้องบังคับให้เด็กทำในสิ่งที่เขาไม่ต้องการหรือต้องการให้เขานั่งนิ่งเป็นเวลาหลายชั่วโมง เด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคลและต้องการแนวทางที่รอบคอบ